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IUR理念
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IUR发展计划力理论模型
IUR发展计划以产教研融合为核心,以助力产业发展为目标。在每一个项目中都从三个维度构建学习体系。
助力产业发展的前提是对产业发展趋势的深入了解。一方面,IUR发展计划的产业专家组,通过对国内外产业发展及转移的总体趋势和内在规律分析的把握,以及世界各类前沿科技发展现状研究,提出产业发展趋势观点。另一方面,在新发展趋势的观点下,提出具体的指导建议,并调动产业端资源开展匹配发展趋势的变革与转型的具体行动。实现从产业动态把握到推动产业变革行动的敏捷式实践。
敏捷式实践:
应用式科研:
一些学术成果及应用到的学术语言往往晦涩难懂,不利于产业转化及应用,IUR发展计划将学术研究与产业需求结合,发挥厦门大学在产业端的校友资源深入了解产业科技需求,并结合自身优势对产业课题进行建模设计,最后将产业实践作为学术成果评定的标准。
课题式教导:
在企业端,以往的培养过于关注学员的素质提升,忽略了使培训效率最大化。​而对于企业要追求的是培训效果直接作用于生产,即,不仅关注素质培养更要关注培训效果作用于绩效问题的解决。IUR发展中心提出的课题式教导则是以解决绩效任务课题为目标,在教学和辅导时指导学员掌握解决方案所需的科学理论,自己设计解决方案,同时提升学员能力素质。最终形成绩效层可量化的评估标准。
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